老师标准的话术：你们已经小学\/初中了！怎么还和幼儿园小朋友\/小学生一样！？

        总之不你多大都不能这样。

        听说最近卡通台播了一个关于陀螺的动画片，这一帮中二少年觉得酷毙了，纷纷把笔帽拆来当陀螺。

        抬一看，最显的就是罗毅那帮表演人类迷惑行为大赏的行为艺术家，手上的理书直接飞了过去，直直地拍在了罗毅的脸上：

        “你不会走上那条路的。”

        果然人就是喜对比的生，而且她的坏可不是因为惨，她天生就是这么个自私凉薄唯利是图的东西，不是被命运推向歪路的小可怜。

在想她的未来会怎样？

        罗毅站起来：“耶！耶！”活像一个都没褪净的大猩猩，周围的小伙伴们纷纷围着他，为获胜者喝彩：“老罗，啊！”

        “我列了详细的帮助你变好的计划，从现在开始我要一一地纠正你的人生观、世界观、价值观！”光屏上面的信息再度的变化。

        林一览拿桌里面的练习册开始写，并把一节课的东西准备好放到桌上，罗毅是个坐不住的，一课就和班里的兄弟们凑一块玩，玩的还非常幼稚      。

        她清楚自己不是个好人，如果有足够的利益驱使她也不保证自己会不会伤天害理的勾当。

        因为即使这辈的自己没有像上辈的自己那么惨，行对比可能还过得不错，但是这样“不错”的日并没有把她培养成一个好人。

        她自己本就不是很相信自己的人品，可能自己那样的选择和命运的遭遇并没有多少关系。

        她真的会走上那条路吗？她有些茫然。

        021      突然就了来，声音依旧是那冷淡平板的电音，但是林一览却听了这句话中的定。

        “都给我坐回去！几岁了？初中了已经，还和小学生一样！？”

        其实如果不知另一个自己的遭遇可能比她还惨的话，她可能会发自心的觉得自己惨的。

        两个人一起喊动画片里面的号，然后手指微动，手腕一抬，两个旋转雪糕桶似的笔帽便撞在了一起。

        此时理老师刚好就站在后面。

        会因为这些微小的改变而改变吗？

        021      的电声开始变地糯起来，它哭唧唧：“我只知你很坏，但是没想到你这么惨啊。”

        其中一个笔帽把另一个撞飞了去，撞飞别人笔帽的那个是罗毅的笔帽。

        是一个非常严格的作息表，还有特地来好事的时间。

        数学老师拿着教材走了讲台，讲台面的同学大多都已经溜了教室，留来的还有一分凑成一片在嘻嘻哈哈。

        林一览嘴角了，她是真的没有想到      021      是这么个的家伙，对于它那个“惨”的评价林一览不评价，因为惨的不是她，而是另一个自己。

        如果你一整节课都用来发呆听讲或者是睡觉的话，这一节课很快便会过去。